Hace unos días, la Sala de la Cámara despachó a su segundo trámite legislativo el Proyecto denominado “Escuelas Protegidas”.
La iniciativa fue respaldada por 103 votos a favor, 43 en contra y 3 abstenciones.
La Comisión de Educación recibió el texto y según la web del Senado la “falta de financiamiento fue uno de los temas que centró la atención de los integrantes, quienes comenzaron en el estudio en general y particular”.
La iniciativa fue impulsada por el Gobierno y contempla distintas medidas entre revisión de mochilas, sanciones por interrumpir, entre otras.
Sin embargo, la senadora Yasna Provoste aseguró en la oportunidad que “lo que está en la base del proyecto es que se interpreta la violencia en contextos escolares principalmente como un problema de seguridad pública, cuando toda la evidencia disponible indica que esto se trata de un fenómeno socioeducativo estructural”.
“El Informe Financiero dice que todo este proyecto no irroga gasto fiscal. Esto significa que los apoyos a salud mental, la dotación de las duplas psicosociales que están en los establecimientos educacionales más psicólogos, la implementación de los nuevos procedimientos quedan entregados a la capacidad de cada sostenedor” , puntualizó.
Por su parte, el senador Esteban Velázquez, explicó que “creo que hay herramientas, recursos humanos financieros y tecnológicos que están dentro de las comunidades educativas pero no se han relevado porque mañana nos va a parecer poco la revisión de mochila, por ejemplo los departamentos de orientación escolar”.
“Este financiamiento no va a llegar como quisiéramos, podrían entregarse porcentajes, fondos gradualmente”, añadió.
Así las cosas, sin inversión del Gobierno es complicado que el proyecto “Escuelas Protegidas” pueda salir pronto de la Comisión para continuar su trámite legislativo.
Cabe destacar que en la próxima sesión se conocerá un informe desarrollado por la Biblioteca del Congreso Nacional.