El nueve de julio, tres espacios educativos no formales acogidos al decreto exento 2.272 para validación de estudios: Colegio Holístico Ayni Munay, Fundación Macedonia y Ckontatur Libre y Feliz, cada uno representado por sus respectivas directoras, sostuvieron una reunión con el seremi de Educación de la región de Antofagasta Hugo Keith, para coordinar la toma de exámenes libres en contexto de pandemia.
En la reunión sostenida se trataron puntos clave tales como: el abandono que existe hacia los alumnos de la educación no formal por parte del gobierno, la falta de reconocimiento en los trámites administrativos y la desinformación que existe por parte del gobierno entorno al funcionamiento de estos establecimientos, también se solicitó que los exámenes libres tuvieran la posibilidad de ser rendidos vía online, para evitar que los y las alumnas salgan de sus casas en contexto de pandemia a rendir los exámenes de validación.
Por su parte el seremi de educación Hugo Keith, sugirió “el llamado es también a ustedes a incorporarse al reconocimiento oficial de tal forma que logren lo que ustedes en el fondo implícitamente están pidiendo que es un poco de autonomía” a su vez agregó “la autonomía se logra cumpliendo las normativas que se estipulan para aquellos establecimientos que tengan reconocimiento oficial, esto no es un juicio de valor de la calidad educación que ustedes entregan porque desconozco el proyecto educativo”.
La directora del establecimiento Ayni Munay, Priscilla Cárcamo respecto a la situación actual de las escuelas libres y la reunión sostenida con el seremi de educación de Antofagasta comento qué “estamos preocupadas debido a la falta de criterio y voluntad por parte de las autoridades pertinentes. Hemos recurrido a varias instancias dentro de MINEDUC, las cuales no han llegado a buen puerto” a su vez agregó “nuestro principal temor es se repita la situación del año pasado, en que nuestros niños y niñas junto a sus padres, madres o tutores debieron asistir en pleno estallido social a rendir exámenes de forma presencial y este año la situación es peor, porque a esto se suma la pandemia y el hecho de poner en riesgo la salud de las familias”.
El Diario Antofagasta se comunicó con el seremi de Educación, el cual afirmó que se había reunido con ellos vía online y esa fue la respuesta que les dio. Según Hugo Keith, la educación no formal no posee reconocimiento.
Escuelas libres en Antofagasta
Desde hace 5 años, las escuelas libres en Antofagasta albergan un universo de aproximadamente 200 niños, niñas y adolescentes, comprendidos entre los niveles educativos de prebásica y primero medio. De los cuales, 90% rinde exámenes libres para validar sus estudios acogidos al decreto 2272.
La dinámica de aprendizaje es llevada a cabo en espacios físicos condicionados para tales efectos, trabajamos con rutinas establecidas y complementamos el currículum MINEDUC con las diferentes visiones y misiones de cada espacio educativo. Fomentando el arte, la cultura, el deporte, desde una mirada holística del ser humano y el entorno que lo rodea.
En la reunión sostenida, explícitamente se sugirió a los colegios que solicitaran el reconocimiento oficial por parte del ministerio de educación para poder recibir ayuda, no llegando a ningún acuerdo formal.
