Detectar oportunamente dificultades visuales y facilitar el acceso a tratamientos especializados es parte del trabajo que desarrolla Junaeb a través de su Programa de Servicios Médicos. En este marco, se realizó un operativo de atención oftalmológica en la comuna de Antofagasta para avanzar en la definición de los tratamientos requeridos por la población estudiantil. Durante la jornada, los alumnos previamente pesquisados mediante el proceso de tamizaje o evaluación inicial fueron atendidos por el especialista, teniendo además la valiosa posibilidad de elegir los marcos de los lentes que les serán entregados de forma gratuita próximamente.
En la actividad participaron activamente la directora regional de Junaeb, Nellie Miranda Eldan, el alcalde de Antofagasta, Sacha Razmilic, y el secretario general ejecutivo de la Corporación Municipal de Desarrollo Social (CMDS), Jonathan Vergara. Las autoridades locales y sectoriales destacaron de forma unánime el tremendo impacto social de esta iniciativa preventiva, precisando que solo en la comuna de Antofagasta la especialidad de oftalmología alcanza una cobertura cercana a los 3 mil estudiantes de establecimientos públicos y particulares subvencionados.
Al respecto, la directora regional de Junaeb Antofagasta, Nellie Miranda Eldan, destacó que a través del Programa de Servicios Médicos logran acercar atención de alta especialización a estudiantes que muchas veces requieren apoyo oportuno para enfrentar de mejor manera su proceso educativo. La autoridad sectorial aseguró que este esfuerzo conjunto permite reducir drásticamente las barreras socioeconómicas y contribuir a que niños y jóvenes desarrollen su trayectoria escolar en mejores condiciones, revelando además que la cobertura a nivel de toda la Región de Antofagasta asciende a un total de 5.831 alumnos controlados.
Por su parte, el alcalde de Antofagasta, Sacha Razmilic, enfatizó que tanto el municipio como Junaeb están enfocados en el bienestar de los menores y en generar condiciones más igualitarias para su desarrollo integral. La máxima autoridad edilicia advirtió que un niño o niña que no puede leer adecuadamente o ver bien la pizarra enfrentará mayores dificultades para aprender, y que dichas diferencias, si no se abordan a tiempo, pueden transformarse con los años en brechas más profundas que afecten su futuro e incluso aumenten el riesgo de deserción escolar. Cabe señalar que este programa también se encarga de pesquisar y resolver problemas de salud en las áreas auditiva y postural (columna).